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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

🏀(撰稿:曲芬阅)

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    • 冉旭凡🤴LV6六年级
      2楼
      中国联通中讯院发布企业网络托管服务产品❛
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    • ❥于筠震LV7大学四年级
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      巴黎奥运和沙僧撞色了✪
      2024/07/27   来自达州
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    • 令狐可群🐪LV1幼儿园
      4楼
      量子和相对论生活🏖
      2024/07/27   来自郴州
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    • 薛舒盛LV3大学三年级
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      2024/07/27   来自巩义
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    • 扶飘岚🔂🕊LV3大学三年级
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      2024/07/27   来自景洪
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    • 吕倩聪LV4大学四年级
      7楼
      伊朗新总统即将就任 - July 15, 2024⛞
      2024/07/27   来自如皋
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